Procesos y estrategias de autorregulaciónen alumnos de altas habilidades: Un estudiocomparativo con alumnos de habilidades medias

• Autores: Beatriz López Femández
• Localización: III Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (EIDUM) / coord. por Gregorio Sánchez Gómez, 2017, ISBN 978-84-608-9779-8, págs. 911-915
• Idioma: español
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