Percepciones del profesorado en formación sobre un conflicto ambienta la partir de la literacidad visual: La minería en Andalucía y Asturias

• Autores: Patricia Suárez Álvarez, Luis Sánchez Vázquez
• Localización: ODS y educación inclusiva en la educación superior: experiencias y propuestas transdisciplinares de innovación docente / coord. por Rabia M’Rabet Temsamani, María Victoria Quirosa García, 2022, ISBN 978-84-1122-463-5, págs. 739-759
• Idioma: español
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