Implementación de un plan piloto para la adecuación de la titulación de Química al modelo ECTS en la Universidad de Alicante

• Luis Gras ^[1] ; Nuria Grané ^[1] ; Balbino Mancheño ^[1]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
• Localización: I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 / coord. por Universidad de Extremadura, 2006
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta comunicación se presentan los trabajos desarrollados y la experiencia adquirida durante los dos últimos años por la titulación de Química de la Universidad de Alicante en la implementación de actuaciones encaminadas a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). El plan tiene un objetivo doble. Por un lado, preparar al profesorado para los cambios que se avecinan y, por otro, adecuar la estructura y funcionamiento de la titulación a los nuevos requerimientos que supone el EEES. Las actuaciones que se han incluido bajo el título genérico de Plan Piloto son: (i) Elaboración de guías docentes adaptadas al sistema ECTS; (ii) Desarrollo de herramientas y materiales para enseñanza interactiva y no presencial; (iii) Introducción de la evaluación continua; (iv) Reducción del tamaño de los grupos, tanto de teoría como de prácticas; (v) Armonización de criterios en asignaturas prácticas; (vi) Actuaciones en asignaturas con gran número de repetidores; (vii) Plan de acción tutorial y; (viii); Cursos preinicio.