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Protocolo transdiagnóstico PsicAP de entrenamiento cognitivo-conductual en grupo para trastornos emocionales

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

    2. [2] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

    3. [3] Universidad Nacional de Córdoba

      Universidad Nacional de Córdoba

      Argentina

    4. [4] Universidad de Córdoba

      Universidad de Córdoba

      Cordoba, España

    5. [5] Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

      Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

      Santiago, República Dominicana

    6. [6] Hospital de Laredo

      Hospital de Laredo

      Laredo, España

    7. [7] Servicio Madrileño de Salud, España
    8. [8] Hospital Universitario “Marqués de Valdecilla”-IDIVAL, Cantabria, España
  • Localización: Acción psicológica, ISSN 1578-908X, Vol. 19, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Protocolo Unificado / coord. por Álvaro Rodríguez Mora), págs. 81-96
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • PsicAP Transdiagnostic Protocol of Group Cognitive-Behavioral Training for Emotional Disorders
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Los trastornos de ansiedad y la depresión son altamente prevalentes en la sociedad actual. El ensayo clínico PsicAP demostró que añadir 7 sesiones de entrenamiento cognitivo-conductual en grupo con enfoque transdiagnóstico al tratamiento habitual de trastornos emocionales en pacientes adultos de atención primaria aumentó la eficacia y coste-efectividad para reducir los niveles de síntomas, redujo la discapacidad y mejoró la calidad de vida. En este trabajo se describen esas 7 sesiones del protocolo PsicAP de tratamiento transdiagnóstico, dirigido a la intervención sobre los factores comunes a los distintos trastornos: las distorsiones cognitivas y las estrategias de regulación emocional. Se trata de una intervención basada en el aprendizaje mediante psicoeducación, reestructuración cognitiva, relajación, técnicas conductuales y prevención de recaídas. Se concluye argumentando sobre la utilidad de este protocolo para reducir la brecha entre investigación y práctica clínica, algo necesario en la sociedad actual

    • English

      Anxiety disorders and depression are highly prevalent today. The PsicAP clinical trial showed that adding 7 sessions of group cognitive-behavioural training with a transdiagnostic approach to the usual treatment of emotional disorders in adult primary care patients increased efficacy and cost-effectiveness in reducing symptom levels, reduced disability and improved quality of life. In this work, these sevensessions of the PsicAP protocol of transdiagnostic treatment are described, aimed at intervening on the factors common to the different disorders: cognitive distortions and emotional regulation strategies. It is an intervention based on learning through psychoeducation, cognitive restructuring, relaxation, behavioural techniques and relapse prevention. It concludes by arguing about the usefulness of this protocol to reduce the gap between research and clinical practice, something necessary in today's society.


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