Una figura emergente como recurso educativo en los procesos de inclusión: análisis de las voces de familias y maestros sombra

• Esther Polo Márquez ^[1] ; Juan José Leiva Olivencia ^[1] ; Antonio Matas Terrón ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales / coord. por David Padilla Góngora, Isabel Mercader Rubio, José Juan Carrión Martínez, José Manuel Aguilar Parra, Remedios López Liria, Noelia Navarro Gómez, Nieves Gutiérrez Ángel, María Dolores Pérez Esteban, 2022, ISBN 978-84-19312-02-0, págs. 185-201
• Idioma: español
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