Introduction: qualitative approaches to research on plurilingual education

• Autores: Melinda Dooly, Emilee Sarah Moore de Luca
• Localización: Qualitative approaches to research on plurilingual education / coord. por Emilee Sarah Moore de Luca, Melinda Dooly, 2017, ISBN 978-1-908416-47-6, págs. 4-20
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Introducció: enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe
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