Efecto de la interferencia contextual a la hora de diseñar tareas motrices

• Arturo Quílez Maimón ^[1] ; Inmaculada Yustres Amores ^[2] ; Jesús Siquier Coll ^[1] ; Bartolomé Pizà-mir ^[1]
  1. [1] Universidad Pontificia Comillas

     Universidad Pontificia Comillas

     Madrid, España

     
  2. [2] Universidad Francisco de Vitoria

     Universidad Francisco de Vitoria

     Pozuelo de Alarcón, España

     
• Localización: Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la educación física / coord. por Bartolomé Pizà Mir, Francisco Tomás González Fernández, Arturo Quílez Maimón, Maria Ventura Monserrat Monserrat, Vanesa Cunill Monjo, 2023, ISBN 978-84-1122-495-6, págs. 86-97
• Idioma: español
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