Enseñanza-aprendizaje del derecho procesal a través de hilos de twitter: una experiencia de innovación docente en el marco del aula invertida

• Autores: Gregorio Serrano Hoyo
• Localización: Clases invertidas: una aplicación multidisciplinar / coord. por Carlota María Ruiz González; Jesús Conde Fuentes (dir.), 2021, ISBN 978-84-17836-29-0, págs. 93-109
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Dialnet Métricas: 2 Citas