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¿Qué hacen los estudiantes observadores durante una simulación en línea? El fenómeno del ‘agujero negro’ al desconectar las cámaras
Griselda Gonzalez-Caminal
[1]
;
Carmen Gomar-Sancho
[1]
[1]
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña-Campus Manresa. Manresa, Barcelona, España
Localización:
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica
,
ISSN-e
2014-9840,
ISSN
2014-9832,
Vol. 24, Nº. 4, 2021
,
págs.
163-166
Idioma:
español
Títulos paralelos:
What do observing students do during online simulation? The ‘black hole’ phenomenon resulting from disconnecting cameras
Texto completo no disponible
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