El pensamiento y las narrativas históricas en las actividades de los libros de texto de primaria. Un estudio diacrónico desde la Ley General de Educación hasta la LOMCE

• Autores: Juan Manuel Casanova García
• Localización: Nuevas líneas y tendencias de investigación en educación histórica / coord. por Alejandro López-García, Pedro Miralles Martínez, 2018, ISBN 9788409005260, págs. 77-88
• Idioma: español
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