Prográmate una vida saludable: big data en la lucha contra la obesidad

• Autores: María del Carmen Navarro Ramírez
• Localización: Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Angel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 320-324
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Design an algorithm to have a healthy life: big data against obesity
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    El proyecto tiene como objetivo fundamental concienciar a mis alumnos de 3º ESO sobre la importancia del trabajo con datos masivos para la mejora de las condiciones de vida de la sociedad en general. Para ello realizamos 25 sesiones de formación en Big Data (contenidos desarrollados por Educaixa) para terminar llevando a cabo un Datatón en el que los alumnos analizan cómo combatir la obesidad con el uso del Big Data. Con este proyecto, además, pretendo que mis alumnos crezcan como ciudadanos libres, conscientes de sus perfiles digitales y con el control total de los mismos. El conocimiento sobre cómo gestionar sus datos masivos de forma inteligente les ayudará en un primer momento a tomar el control de sus publicaciones digitales, para posteriormente encontrar mejores puestos de trabajo, mejorar sus productos y servicios si crean una start-up o incluso si participan en procesos de ciencia ciudadana, etc. Además se sentirán capaces de crear proyectos de gran impacto para su comunidad.

  • English

    This project aims to make my 3º ESO students aware of the importance of working with mass data in order to improve the life conditions of society in general. For this reason, we devoted 25 sessions to make them become famiiar with how Big Data (contents made by Educaixa) works to end up organising a "Dataton", in which students had to analyse how to fight obesity using the knowledge they had acquired. In addition, with this project, I want to ensure the growing up of my students as free citizens, conscious of their digital profiles and how to control them. The knowledge about how to handle mass data in an intelligent way will be useful to them since it can be used to control their online posts, their access to better job positions, to improve their products and services in case they create a start-up or even to help them in case they decide to participate in participation programs of science awareness. In this sense, they will be ready to be involved in the creation of projects which will have a greater impact on their community.