Geoturismo en los geoparques mundiales UNESCO volcánicos canarios: Una experiencia didáctica en el aula

• J. Dóniz-Páez ^[1]
  1. [1] Universidad de La Laguna

     Universidad de La Laguna

     San Cristóbal de La Laguna, España

     
• Localización: El Patrimonio Geológico: una nueva visión de la Tierra / Esther Martín González (aut.), Juan Jesús Coello Bravo (aut.), Juana Vegas Salamanca (aut.), 2019, ISBN 978-84-9138-082-5, págs. 117-122
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Geotourism in Canarian volcanic global UNESCO geoparks: A didactic experience in classroom
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• Resumen
  • español

    Se presentan los resultados del proyecto de innovación docente desarrollado en la asignatura de Planificación y Gestión Territorial de Destinos Turísticos (PGTDT) del Grado de Turismo de la Universidad de La Laguna (Tenerife). Los objetivos es conseguir que los alumnos adquirieran el conocimiento práctico de PGTDT a través del geoturismo en los geoparques mundiales UNESCO canarios y generar un material docente digital que sirva como materia para cursos posteriores. La metodología empleada consistió en una ficha por geositio en la que se recogió información sobre las características, la localización, los atractivos, los espacios, la jerarquía y los productos geoturísticos de cada uno. Los principales resultados muestran que los 77 geositios terrestres (28 de El Hierro y 49 de Lanzarote) poseen una gran variedad de atractivos y espacios turísticos y que cuentan con varias actividades de ocio asociadas con el geoturismo. Los estudiantes valoraron bien el proyecto de innovación educativa como herramienta docente.

  • English

    This work presents the results of the project of teaching innovation in the subject Planning and Territorial Management of Tourist Destinations of the Degree of Tourism at the University of La Laguna (Tenerife). The aim is that the students acquire practical knowledge of the subject through the geoturism in Canarian global UNESCO geoparks. The methodology used is a file were selected the geosites and their resources, touristic places, touristic potential and geotourist products. We have selected 77 terrestial geosites located in the El Hierro (28) and the Lanzarote (49) geoparks. These geosites show the diversity resources, of touristic places and they have a great offer associate with geotourism. The students said the teaching materials are positive in their educational process.