Estilos de Enseñanza y Aprendizaje, sí ¿Pero cuál elegir? Una Propuesta Pedagógica
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[1] Universidad Nacional de Educación a Distancia
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Madrid, España
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- Localización: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas / coord. por Luisa Miranda, Paulo Alexandre Alves, Carlos Morais, 2016, ISBN 978-972-745-205-7, págs. 842-853
- Idioma: español
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Resumen
“Aprender, sí. Pero ¿cómo?” (Meirieu, 2009) Aunque como manifestara Ordine (2013): Nadie, en definitiva, podrá realizar en nuestro lugar el fatigoso recorrido que nos permitirá aprender. Desde siempre, los educadores se han esforzado en buscar estrategias para hacer ese recorrido más fácil y con ese propósito queremos contribuir en este encuentro que nos convoca a tal fin. Por eso, y, a pesar de la frase con que he querido comenzar este trabajo, no profundizaremos en el proceso del cómo aprender sino de la persona que en el aula se ocupa de facilitarle la tarea de aprender y así aportar en este Congreso que tiene como eje central los Estilos de Aprendizaje, una propuesta educativa con el objetivo de exponer maneras, modos, formas o estilos que orienten a los educadores en su quehacer pedagógico, idea principal de este trabajo, que no pretende ser una investigación estricta en el sentido del término, sino una reflexión de cómo se actúa en general y lo que se debería hacer…