El poder de los materiales: capturamos el agua en educación infantil

• Ester Mateo González ^[1] ; Sandra Aparicio Val ; María Molías Arbiol
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 112, 2021, págs. 20-24
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se presenta una secuencia didáctica realizada con niños y niñas de cinco años para trabajar la absorción. La minuciosa elección de materiales y el planteamiento de preguntas les permiten trabajar las destrezas básicas para la resolución de problemas científicos, a la vez que van ampliando su modelo inicial sobre las propiedades de los materiales al relacionar la propiedad de la absorción con la estructura interna.