moodleQ: una herramienta para facilitar y extender los cuestionarios de Moodle
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José C. Chacón [1] ; Miguel Á. Castellanos [1]
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[1] Departamento de Psicobiología y Metodología en CC. del Comportamiento. Facultad de Psicología. UCM
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- Localización: Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» / coord. por Luis Hernández Yáñez, 2022, ISBN 978-84-669-3754-2, págs. 437-446
- Idioma: español
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Resumen
moodleQ es un paquete de R que nació como un Proyecto de Innovación con el objetivo de extender las posibilidades de los cuestionarios de Moodle al crear cuestionarios que ofrecieran a cada estudiante un diferente conjunto de datos y, por tanto, diferentes soluciones, todo ello de forma automatizada. Actualmente tiene dos principales funcionalidades: por un lado, facilita la construcción de cuestionarios o exámenes simples mediante una aplicación web. Por otro, permite la construcción de cuestionarios complejos con documentos incrustados, o preguntas basadas en bases de datos incrustadas (para descargar y analizar), e individualizadas para cada alumno. La generación automática de las bases de datos y sus soluciones permiten que los estudiantes puedan trabajar autónomamente y descargarse tantos ejemplos como quieran. Estos modelos individualizados se han utilizado en las prácticas de tres asignaturas del área de metodología de los que ofrecemos algunos resultados.