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Práctica 15. Desvelando el potencial del constructivismo cognitivo y social: Un análisis profundo de prácticas psicoeducativas para fomentar el aprendizaje significativo

    1. [1] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

  • Localización: Manual de prácticas de psicología de la educación: educación primaria / coord. por Maria Dolores Villena Martínez, María Isabel Jiménez Morales, 2023, ISBN 978-84-338-7335-4, págs. 85-88
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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