Licenciatura en Trabajo Social UCBC: Fundamentos de una propuesta

• Alvarado, Miguel ^[1] ; Barros, Gerardo ^[1] ; Chiang, Hilda ^[1] ; Dí­az, M. Luisa ; Godoy, Wendy ^[1]
  1. [1] Universidad Católica Blas Cañas
• Localización: Perspectivas: revista de trabajo social, ISSN 0719-661X, ISSN-e 0717-1714, Nº. 1, 1995 (Ejemplar dedicado a: Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social), págs. 48-55
• Idioma: español
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• Resumen

  • La discusión y análisis sobre los fundamentos que otorgan al Trabajo Social la categorí­a de disciplina que amerita el grado de licenciado a sus especialistas, ha sido un tema recurrente en seminarios y congresos de esta área del conocimiento y de la intervención social. El dilema de definir esta práctica social profesional como una tecnologí­a o como una disciplina cientí­fica, ha sido parte del debate acerca de la función social de la actividad profesional. Es así­ como esta discusión se ha visto influida en las distintas coyunturas históricas por las diversas corrientes de pensamiento, vigentes en cada momento a nivel de ciencias sociales. En este artí­culo se propone una reflexión respecto de los fundamentos que sostienen la propuesta de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Católica Blas Cañas, en la perspectiva que el tema constituye el objeto de una discusión inacabada que deberá ser profundizada en el futuro.