Resumen de Estableciendo puentes entre la investigación y su transferencia al aula
Pablo Beltrán Pellicer, Marianna Bosch, Berta Barquero i Farrás
Este trabajo persigue problematizar y reflexionar sobre los recursos didácticos y las organizaciones de saber que conforman una infraestructura didáctica fundamental para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y el papel que juega la investigación didáctica