Las aportaciones del modelo flipped classroom al contexto educativo superior

• Verónica Sierra Sánchez ^[1] ; Óscar Martínez Pares ^[1] ; Sergio Cored Bandrés ^[1] ; Alberto Quilez Robres ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, 2024, ISBN 978-84-1170-924-8, págs. 659-676
• Idioma: español
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