¿Qué competencias son necesarias para formar un profesorado comprometido con la Sostenibilidad?

• Mercedes Varela Losada ^[1] ; Uxío Pérez Rodríguez ^[1] ; María Lorenzo Rial ^[1] ; Pedro Vega Marcote ^[2]
  1. [1] Universidade de Vigo

     Universidade de Vigo

     Vigo, España

     
  2. [2] Universidade de A Coruña
• Localización: Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / coord. por Florentina Cañada Cañada, Pedro Reis, 2021, ISBN 9788412311341, págs. 1089-1092
• Idioma: español
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• Resumen

  • La educación es una pieza clave para afrontar la crisis socioambiental. Por ello son necesarios nuevos modelos educativos basados en el desarrollo competencial. Así, se realizó una selección de competencias básicas que pueden ayudar a promover la Sostenibilidad, para después relacionarla con las competencias docentes que favorezcan su desarrollo. Asimismo se realizaron aportaciones para el diseño de nuevas propuestas de formación del profesorado.