Promoción de la salud en la escuela: una herramienta integral para el fomento del autocuidado

• Autores: Sheris María de la Cruz Pabón, Patricia de Jesús Lapeira Panaflex, Diana Acosta Salazar
• Localización: Duazary: Revista internacional de Ciencias de la Salud, ISSN-e 2389-783X, ISSN 1794-5992, Vol. 21, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: (abril-junio)), págs. 77-79
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Health promotion in schools: a comprehensive tool to promote self-care
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• Resumen
  • español

    In recent decades, a debate has arisen about the responsibility of the state to guarantee the health and well-being of the population. This debate has given rise to the proposal of models that seek to promote healthy environments and contribute to strengthening public health. The World Health Organization defines health as “the complete state of physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease.”

  • English

    En las últimas décadas, ha surgido el debate acerca de la responsabilidad del estado de garantizar la salud y el bienestar de la población. Este debate ha dado lugar a la propuesta de modelos que, buscan promover ambientes saludables y contribuir al fortalecimiento de la salud pública. La Organización Mundial de la Salud define la salud como “el estado completo de bienestar físico, mental y social y no solo como la ausencia de enfermedades.