Aprendizaje e interacción académica en Gestión de Medios a través de Wooclap

• María José Pérez-Serrano ^[1] ; Rodríguez Pallares ^[2] ; Manuel Fernández Sande ^[2] ; Concha Pérez Curiel ^[2]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
  2. [2] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: III Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» / coord. por José Luis Ayala Rodrigo, 2024, ISBN 978-84-669-3856-3, págs. 59-68
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo forma parte del Proyecto de Innovación-Docencia(ref. 395) de la Universidad Complutense de Madrid que desarrolla un equipo interdisciplinar, interfacultativo, interuniversitario, de diferentes colectivos y nacionales y que lleva por título «Aplicación de Wooclap integrado enMoodle a la interacción de comunidades interculturales en Periodismo (AWIMedia)» (ref. 395). Resumidamente, se basa en la utilización de Wooclap enperiodismo para mejorar el conocimiento y el engagement del alumnado tantoen grado como en postgrado. La novedad radica en la aplicación procedimental en contextos interculturales y la correlación de resultados cuantitativos.