El presente artículo aborda el desarrollo indetenible del uso de las IA en la educación con el objetivo de implementar el uso de la tecnología durante el proceso enseñanza-aprendizaje de manera que les permita prepararse para su futuro personal y profesional. Luego se aborda la necesidad de la preparación del docente para asumir las IA constituyendo uno de los mayores desafíos a desarrollar desde las prácticas pedagógicas innovadoras.Se muestran las tablas de análisis que permiten llegar a la conclusión que, a pesar de la revolución en el uso de las IA dentro del contexto educativo, no todos los docentes tienen la preparación necesaria para afrontarla por lo que es necesaria la capacitación docente en este tema tan significativo para el contexto educativo ecuatoriano actual.
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