Jaén, España
Este trabajo presenta el proyecto de innovación educativa de un centro de enseñanza secundaria, que, a través de la implantación de un sistema fotovoltaico, persigue un doble objetivo: por una parte, concienciar a la comunidad educativa sobre los beneficios de las energías renovables y, por otro, proporcionar al alumnado un aprendizaje significativo e interdisciplinar. Para ello, se potencia el aprendizaje basado en proyectos desde varias materias, cuyos saberes básicos se organizan en situaciones de aprendizaje.
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