Educación, Estado y hegemonía desde Gramsci: el papel de los intelectuales en la transición democrática en México 2018-2024

• Liberio Victorino Ramírez ^[1] ; Yschel Soto Espinoza
  1. [1] Universidad Autónoma Chapingo

     Universidad Autónoma Chapingo

     México

     
• Localización: Un siglo de educación pública en México: Estado, política educativa, hegemonía y resistencia / Liberio Victorino Ramírez (comp.), 2023, ISBN 978-607-59550-2-5, págs. 173-197
• Idioma: español
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• Resumen

  • En distintos espacios de las ciencias sociales, se pone en entredicho la actualidad del marxismo o posmarxismo y su aplicabilidad en los estudios e investigaciones en el campo social, político o educativo, por lo que este capítulo tiene por propósito aportar elementos teórico-metodológicos a la cambiante realidad social mexicana ante el cambio de régimen político y con ello, de las nuevas formas para resolver los grandes problemas nacionales. Su metodología argumenta categorías y conceptos temporales, sin embargo, su aplicabilidad a nuevos objetos de estudio en coyunturas actuales, como nuevas realidades, la teoría, así como los categorías de educación, Estado, hegemonía además del papel de los intelectuales en la actual transición a la democracia mexicana, se explican en las nuevas relaciones del Estado y la educación básica y superior, desde una óptica del pensamiento gramsciano en el sexenio 2018-2024.