Introducción: El embarazo es un periodo de reajuste físico, psicológico y social, que a menudo conduce a situaciones de crisis personal y familiar. El asesoramiento es una intervención psicoterapéutica que empodera y capacita a las mujeres para afrontar los cambios del embarazo. El programa de asesoramiento pretende promover la salud mental de las mujeres en el periodo perinatal aumentando el conocimiento de sí mismas y las estrategias de afrontamiento.
Objetivo: evaluación de la eficacia de un programa de asesoramiento de enfermería en salud mental perinatal.
Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo, cuasi-experimental a través de un estudio piloto. Muestra de conveniencia no probabilística de 10 mujeres embarazadas. El programa consistió en 3 sesiones a lo largo de las semanas gestacionales y utilizó los principios del Proceso de Enfermería y el proceso de asesoramiento psicoeducativo y grupal. Los instrumentos utilizados fueron un cuestionario sociodemográfico y clínico, la escala de empoderamiento en el embarazo y la escala Dass-21 (ansiedad, estrés y depresión). Se utilizó la prueba T para muestras apareadas.
Resultados: Tras la intervención, se produjo un aumento del empoderamiento (Me=86,6) en casi todas las dimensiones de la escala y una disminución en la dimensión Estrés. La prueba T muestra que el programa provocó cambios en el empoderamiento y en la DASS-21 (dimensión Estrés). La correlación entre las dos variables muestra que cuanto más empoderadas están las mujeres, menos ansiedad, depresión y estrés sienten.
Conclusión: El estudio demuestra la eficacia de los programas de asesoramiento de enfermería para facilitar el proceso de transición a la maternidad.
Introduction: Pregnancy is a period of physical, psychological,and social readjustment, often leading to personal and family crisis situations. Counseling is a psychotherapeutic intervention that empowers and enables women to deal with the changes of pregnancy. The counseling program aims to promote women's mental health in the perinatal period by increasing self-awareness and strategies for coping.
Objective: Evaluate the effectiveness of a perinatal mental health nursing counseling program.
Methods: Quantitative, descriptive, quasi-experimental study through a pilot study. A non-probabilistic convenience sample of 10 pregnant women. The program consisted of 3 sessions throughout the gestational weeks and used the principles of the Nursing Process and the psychoeducational and group counseling process. The instruments used were a sociodemographic and clinical questionnaire, the empowerment in pregnancy scale, and the Dass-21 scale (anxiety, stress,and depression). The T-test for paired samples was used.
Results: After the intervention, there was an increase in empowerment (Me=86.6) in almost all the dimensions of the scale and a decrease in the Stress dimension. The T-test shows that the program caused changes in empowerment and in the DASS-21 (Stress dimension). The correlation between the two variables shows that the more empowered women are, the less anxiety, depression,and stress they feel.
Conclusion: The study shows the effectiveness of nursing counseling programsin facilitating the process of transition to motherhood.
Introdução: A gravidez é um período de reajustamentos físicos, psicológicos e sociais, levando muitas vezes a situações de crise quer pessoal, quer familiar. O aconselhamento é uma intervenção psicoterapêutica que permite empoderar e capacitar a mulher para lidar com as alterações na gravidez. O programa de aconselhamento pretende promover a saúde mental da mulher no período perinatal aumentando o autoconhecimento e estratégias.
Objetivo: Avaliar a efetividade de um programa de aconselhamento de enfermagem de saúde mental perinatal.
Métodos: Estudo quantitativo, descritivo, quasi experimental, através de um estudo piloto. Amostra não probabilística por conveniência com 10 mulheres grávidas. O programa consiste em 3 sessões ao longo das semanas gestacionais,com utilização dos princípios do processo de enfermagem e do processo de aconselhamento psicoeducacionale em grupo. Como instrumentos utilizados o questionário sociodemográfico e clínico, a escala de Empowerment na grávida e a escala DASS-21 (ansiedade, stressee depressão). Utilizou-se o Teste Tpara amostras emparelhadas.
Resultados: Após a intervenção houve um aumento do empowerment(Me=86,6)em quase todas as dimensões da escalae uma diminuição na dimensão Stresse. Através do Teste-Tinfere-seque o programaprovocou alterações no empowermente na DASS-21 (dimensão Stresse). Dacorrelação entre as duas variáveis, extrai-se que quanto mais empoderadas as mulheres estiverem menos ansiedade, depressão e stressesentirem.
Conclusão: O estudo mostra a efetividadede programas de aconselhamentoem enfermagemfacilitando oprocesso de transição para a maternidade.
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