Investigación aplicada a la formación en nuevos materiales de construcción

• Jesús Gadea Sáinz ^[1] ; Verónica Calderón Carpintero ^[1] ; Carlos Junco Petrement ^[1] ; Sara Gutiérrez-González ^[1] ; Ángel Rodríguez Saiz ^[1] ; Javier Garabito López ^[1]
  1. [1] Universidad de Burgos

     Universidad de Burgos

     Burgos, España

     
• Localización: EDIFíCATE: I Congreso de escuelas de edificación y arquitectura técnica de España. / Fernando Cos-Gayón López (ed. lit.), José Manuel Gandía Romero (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-9048-409-8, págs. 37-43
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Applied research to new construction materials subject
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    El grado en Arquitectura Técnica de la Universidad de Burgos lleva unrecorrido de 10 años en el Plan Bolonia, que implantó de manera simultáneaen el curso 2010-2011 para los cuatro cursos del grado. Dentro de lasestrategias iniciales del Grado, la adquisición de competencias a través deltrabajo por proyectos en las asignaturasde materiales de construcción hasido uno de los factores que se ha desarrollado y afianzado, especialmenteen la asignaturas optativas de cursos más altos donde la formación delestudiante ya permite este tipo de recursos. No obstante, se comienza desdeprimer curso con clases específicas de introducción a la investigación dentrode las asignaturas de materiales de construcción, con temario contempladoen la guía docente. Una de ellas, porejemplo, es un curso internsivo debúsquedas avanzadas en bases de datos científicas internacionales, quedebe ser utilizado de manera práctica para poner a prueba lo aprendido, yque puede ser extrapolado al resto de asignaturas de la titulación

  • English

    The degree in Building Engineering at the University of Burgos has beenincluded the Bologna System 10 years ago, implemented simultaneously inthe 2010-2011 academic year the entire degree - four courses. According withthe initial strategies, the acquisition of competences through project researchwork in the construction materialssubjects has been one of the elementsdeveloped and consolidated, especially inthe elective subjects of highercourses where training of the student already allowsthis type of resources.However, the work begins the first yearwith specific classes to introduce theinvestigation within the subjects ofconstruction materials, with agendareflected in the educational guide. Oneof them, for example, is an intensivecourse of advanced searches in international scientific databases, which mustbe used in a practical way to test what has been learned, and which can beextrapolated to the rest of the subjects of the degree.