Gestión de la ayuda a la docencia y la investigación en la Biblioteca de Medicina de la Universitat Autònoma de Barcelona

• Virtudes Guzmán Aguilar ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: XVII Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Libro de resúmenes: Valladolid, 19 y 20 de octubre / Mª Luz de Andrés Loste (ed. lit.), Pilar Díaz Ruiz (ed. lit.), Luis Alberto Flores (ed. lit.), Beatriz Muñoz Martín (ed. lit.), Susana Villar Barba (ed. lit.), Mª Mercedes Villar Barrio (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-09-65607-3, págs. 147-159
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Managing the support to teaching and researchat the Medical Library of the Universitat Autònomade Barcelona
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    Introducción: Las bibliotecas de la Universitat Autònoma de Barcelona, incluyendo la de Medicina, ofrecen servicios de ayuda a la docencia y la investigación con la misión de apoyar a los investigadores, siguiendo las directrices del Vicerrectorado de Investigación. Objetivos: •Aumentar la visibilidad de la Universidad y de los investigadores, centros y grupos de investigación mediante la publicación en abierto de artículos y datos de investigación (repositorios DDD y CORA-RDR). •Ayudar en la obtención de acreditaciones y sexenios (web SAAR). •Asesorar sobre propiedad intelectual y derechos de autor. Método: A través de boletines oficiales seguimos las nuevas normas, leyes y convocatorias de acreditación para tener información actualizada y traspasarla a los investigadores a través de formaciones de grupo (presenciales, telepresenciales y en el Campus Virtual) y de asesoramientos individuales sobre publicación en abierto, acuerdos transformativos, datos y planes de gestión de datos, indicadores bibliométricos y requisitos de las convocatorias de acreditación. Recogemos la información en páginas web públicas. Creamos dentro del repositorio institucional (ddd.uab.cat, basado en Invenio) portales personalizados que agrupan la producción científica de los centros de investigación, con estadísticas de descarga y URLs permanentes para incluir en sus difusiones. Resultados: Durante 2022 la Biblioteca de Medicina formó a 233 investigadores y asesoró sobre acreditación, datos de investigación, identificación de autores, producción científica y propiedad intelectual a 31. Hay 22 grupos de investigación en Ciencias de la Salud con portal propio en el repositorio (4 de ellos creados en 2022), con 6035 documentos. Las webs relacionadas con la investigación: Acceso abierto, Comunicación de la investigación y SAAR (acreditación) suman 55.500 visitas en 2022 (frente a 31.116 de 2021).Conclusiones: Para cumplir nuestros objetivos necesitamos la confianza y proximidad de los investigadores. Eso lo tendremos mientras les ofrezcamos servicios que les ahorren tiempo y esfuerzo. Por eso tenemos el reto de mantenernos actualizados e investigar las nuevas tendencias en cuanto se empiezan a gestar. Todo indica que uno de los próximos retos estará relacionado con la inteligencia artificial y sus implicaciones en la ética académica, la propiedad intelectual y la docencia, sobre todo en lo que se refiere a la evaluación.

  • English

    Introduction: The library service in the Universitat Autònoma de Barcelona, including the Medical Library, have support services for teachers and researchers, with the mission of facilitate their work, following the guidelines of the University’s Office of the Vice-President for Research. Goals: •To increase the visibility of the University and the individual researchers, centers and research groups through the open publication of articles and research data in DDD and CORA-RDR repositories. •To assist in obtaining accreditations and six-year terms (SAAR website) •To give advice on intellectual property and copyright. Method: Through official bulletins, we follow the new regulations, laws and calls for accreditation in order to be updated and to transfer this information to the researchers through training sessions (face to face, online and moodle courses in the “Campus Virtual”) and through individual advice on open publication, transformative agreements, research data and data management plans, bibliometric indicators and requirements for obtaining accreditations. We also offer this information on public web pages. Within the institutional repository (ddd.uab.cat, based on Invenio) we create personalized portals that gathers all the scientific production of the research centers, with statistical data and permanent URLs to include in their communications. Results: During 2022 the Medical library trained 233 researchers and adviced 31on accreditation, research data, author identification, scientific production and intellectual property. There are 22 research groups in Health Sciences with their own portal in the repository (4 of them created in 2022), with 6035 documents. The research-related websites: Open Access, Research Communication Cicle and SAAR (about accreditation) add up to 55.50 visits in 2022 (compared to 31.116 in 2021). Conclusions: To meet our objectives, we need the trust and proximity of the researchers. We will have that as long as we offer them services that save them time and effort. This is why we have the challenge of keeping ourselves updated and investigating new trends as soon as they start to appear. It seems that one of the next challenges will be related to artificial intelligence and its implications in academic ethics, intellectual property and teaching, especially in regard to evaluation.