La gestión de la información en ciencias de la salud: un reto profesional en constante evolución

• Aurora Vall ^[1] ; Carme Montcusí ^[2] ; Àngels Carles Pomar ^[3] ; Maria Rosa Zaborras Gracia ^[1] ; Conxi Caro Benito ^[5] ; Elena Guardiola ^[6] ; Montse Espuga ^[7] ; Alicia Martín ^[8] ; Gemma Armengol Roca ^[4] ; Míriam Basagaña ^[9]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Universitat Rovira i Virgili

     Universitat Rovira i Virgili

     Tarragona, España

     
  3. [3] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
  4. [4] Hospital General de Granollers

     Hospital General de Granollers

     Barcelona, España

     
  5. [5] Fundació Docència i Recerca Mútua de Terrassa
  6. [6] Reial Acadèmia de Medicina de Catalunya
  7. [7] Biblioteca Font de la Mina. Sant Adrià de Besòs
  8. [8] Campus Docent Sant Joan de Déu. Sant Boi de Llobrega
  9. [9] Vall d’Hebron Barcelona Hospital Campus

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• Localización: XVII Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Libro de resúmenes: Valladolid, 19 y 20 de octubre / Mª Luz de Andrés Loste (ed. lit.), Pilar Díaz Ruiz (ed. lit.), Luis Alberto Flores (ed. lit.), Beatriz Muñoz Martín (ed. lit.), Susana Villar Barba (ed. lit.), Mª Mercedes Villar Barrio (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-09-65607-3, págs. 311-314
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Information management in health sciences:a constantly evolving professional challenge
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• Resumen
  • español

    Introducción: En los últimos 20 años la información en ciencias de la salud ha vivido una gran transformación en todas sus facetas (integración de la tecnología en todos los ámbitos, nuevas necesidades de los usuarios, evolución de los recursos informativos y formativos, incorporación de nuevas competencias profesionales, etc.). El Grup de Treball Gestió de la Informació en Ciències de la Salut (GICS) del Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, formado por profesionales que trabajan en bibliotecas y centros de documentación biomédica (universidades, hospitales, industria farmacéutica, instituciones sanitarias públicas o privadas y bibliotecas públicas), han vivido en primera persona esta transformación. Objetivos: Presentar un análisis contrastado entre los nuevos perfiles profesionales y establecer los retos que plantea el futuro inmediato de la profesión. Metodología: Se realizará un análisis bibliográfico de las tendencias de los perfiles bibliotecarios en ciencias de la salud y se comparará con la experiencia profesional de los miembros del GICS. Primero se presentará la evolución de la profesión en estos últimos 20 años y se explicará cómo es hoy la gestión de la información en ciencias de la salud en una biblioteca universitaria, una hospitalaria, una pública y un centro de documentación en una industria farmacéutica. Seguidamente, se tratará la formación de los profesionales y se ahondará en el perfil y el rol del bibliotecario-documentalista en ciencias de la salud en el contexto actual. Finalmente, se ejemplificarán algunas oportunidades como: tratamiento de las noticias falsas, ciencia abierta, uso de las redes sociales para acercarse al usuario y la incorporación de la realidad virtual. Conclusiones: Algunas de las características intrínsecas de las ciencias de la salud son su constante evolución e innovación, fruto de la práctica diaria y de la investigación. Por esto, los profesionales de la información en ciencias de la salud están obligados a dar respuesta a las necesidades que se presenten y, por tanto, a formarse y adaptarse a los cambios para ofrecer el mejor servicio posible. Para asumir este reto, deberán adquirir habilidades, destrezas, y conocimientos que les permitan adaptarse a las nuevas tecnologías y a usuarios con necesidades cambiantes y emergentes.

  • English

    Introduction: During the last 20 years, health sciences information has undergone a great transformation in all its aspects (integration of technology in all areas, new users’ needs, evolution of information and training resources, emergence of new professional skills, etc.). The Grup de Treball Gestió de la Informació en Ciències de la Salut (GICS Working Group) of the Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya is made up of professionals who work in biomedical libraries and documentation centers (universities, hospitals, pharmaceutical companies, public and private health institutions, and public libraries), and has experienced this transformation firsthand. Objectives: To present an analysis of healthcare librarian profiles and the challenges posed by the immediate future of the profession. Methods: A bibliographic analysis of librarian profiles trends in health sciences will be performed and compared with the professional experience of GICS Working Group members. Firstly, we will briefly present the evolution of the profession in the last 20 years. Secondly, we will explain how biomedical information is today managed in a university library, a hospital library, a public library and a documentation center in a pharmaceutical company. Next, specialized training of professionals will be discussed and the current profile and role-job description of health sciences librarians-documentalists will be delved into. Finally, some real examples of opportunities that arise for the profession will be presented such as issues related to fake news and health, open science or social media use to bring information closer to the user and even incorporate virtual reality. Conclusions: Some of the intrinsic characteristics of health sciences are their constant evolution and innovation, which arise from daily practice and research. For this reason, information and documentation professionals in health sciences are obliged to respond to the needs that constantly arise and, therefore, they have to train and adapt to changes in order to provide the best possible services. To assume the professional challenges, the current health sciences librarians should acquire new abilities, skills and knowledge that allow them to adapt to the new technologies and to users with changing and emerging needs.