Aplicación y resultados de la doble autoevaluación: «de pe a pa» como herramienta previa y posterior a la docencia en la enseñanza de la teoría de la narrativa

• José Rafael Valles Calatrava ^[1] ; Javier Soto Zaragoza ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Silvia Fernández Gea, María Sisto, 2024, ISBN 978-84-1070-929-4, págs. 203-213
• Idioma: español
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