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Posibilidades de la inteligencia artificial para promover una evaluación formativa en los estudiantes

    1. [1] Universidad Rey Juan Carlos

      Universidad Rey Juan Carlos

      Madrid, España

    2. [2] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Metodologías emergentes en la investigación y acción educativa / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), 2024, ISBN 978-84-1070-932-4, págs. 271-281
  • Idioma: español
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