Resumen de Identificación de las principales competencias necesarias para el uso profesional de la estadística aplicada en ADE: ¿Qué competencias se deben fomentar preferentemente en el aula?

Vanessa Serrano Molinero, Lucinio González Sabaté

• español

  El objetivo de este trabajo es determinar las competencias para el uso profesional de la Estadística que son más valoradas para optar a un puesto de trabajo. Para ello se ha utilizado una metodología de triangulación basada en el método Delphi aplicada a tres grupos de expertos. Así se ha podido averiguar qué competencias son consideradas como más relevantes para el uso de la Estadística en el contexto profesional de ADE y en consecuencia proponer cómo potenciar su desarrolloen el aula.

• English

  The aim of this work relies on the study of the skills for theprofessional use of Statistics that are most valued to get a job. To achieve this goalwe have used thetriangulationmethodology based on the Delphi method applied to three groups of experts. Thus it has been possible to find out which skills are considered as the most relevant to the use of Statistics in the professional context of Business Administration Studies and consequently to propose their development in the classroom.