Capítulo 11. Transformando la educación universitaria: explorando el potencial de los podcasts y su impacto en el aprendizaje y el learnability

• Nancy Guzmán Raya ^[1] ; Irina Leonova ^[2] ; Alejandra Trillo Peña ^[2]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
  2. [2] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Desafíos de la innovación docente e investigación en Ciencias, Ingeniería, Arquitectura y Ciencias Sociales / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, Ana Belén Barragán Martín, Silvia Fernández Gea, África Martos Martínez, María Sisto, 2024, ISBN 978-84-09-66421-4, págs. 101-106
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)