Resumen de Pasear hacia la escuela descubriendo el mundo: los caminos escolares
- español
Repensar la ciudad en términos de infancia es una tarea siempre inacabada. Este texto es una reflexión sobre el valor del trayecto a la escuela durante la infancia, sostenibilidad y transformación social. Una propuesta que implica cambios sociales desde las necesidades escolares.
- English
Rethinking the city in terms of childhood is always an unfinished task. The following lines are a reflection on the value of the journey to school during childhood, sustainability and social transformation. A proposal that implies social changes based on school needs.