El huerto ecológico universitario: una propuesta educativa para trabajar por proyectos en el Grado en Educación infantil

Lourdes Aragón Núñez ^[1]
1. [1] Universidad de Cádiz
  
  Universidad de Cádiz
  
  Cádiz, España
Localización: La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas = A ensinanza das ciencias desafíos e perspectivas / Pedro Membiela Iglesia (dir.), Natalia Casado Bailón (dir.), María Isabel Cebreiros Iglesias (dir.), 2015, ISBN 978-84-15524-25-0, págs. 271-275
Idioma: español
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Resumen
- Dada la importancia que tiene el trabajar por proyectos en la etapa de infantil, desde la asignatura de Educación Ambiental y utilizando como contexto de aprendizaje el huerto ecológico se pretende que los estudiantes del grado de educación infantil, vivencien y experimenten en primera persona esta metodología con objeto de mejorar su futura acción docente en el aula de infantil a la vez que se favorece el desarrollo de competencias transversales como el trabajo cooperativo, el razonamiento crítico o la resolución de problemas como capacidades básicas a conseguir en el Espacio Europeo de Educación Superior.