Brasil
The Extension Project “Accessible Communities:awareness to promote inclusion” promotes educationalactivities at the Municipal Elementary School Oziel AlvesPereira located on Oziel’s Park region, in Campinas, SãoPaulo. This region is known for it’s high demographicdensity and for the insufficient infrastructure. Participantsinclude the institution’s students and employees and PUCCampinas graduation and extension students. The projectincludes lectures and workshops to inform, disseminateand educate participants on human/citizen basic rights ,as well as the concepts of Urban Mobility, Accessibility andUniversal Design. It also aims to rescue and strengthen thefeeling of belonging and citizenship of those involved andintroduce them in activities of perception and transformationof the environment they live in, focusing on inclusionand access for all. The proposed methodology involvesperforming exhibition meetings and practical workshops,with the use of audiovisual and digital resources. Theevaluation of the results achieved will be measured byattendance lists and / or contents that participants producein the activities, as well as by pictures taken.
O Projeto de Extensão Comunidades Acessíveis:sensibilização para promover a inclusão prevê atividadesna Escola Municipal de Ensino Fundamental Oziel AlvesPereira localizada na região do Parque Oziel em Campinas,São Paulo. Essa região tem como características a grandedensidade demográfica e a insuficiência de infraestruturabásica. Os participantes incluem os alunos e funcionáriosdessa instituição, bem como os alunos de extensão e degraduação da PUC-Campinas. A proposta de trabalhoinclui a realização de palestras e oficinas com a finalidadede informar, difundir e sensibilizar os participantes sobre osdireitos básicos do homem e do cidadão, bem como sobreos conceitos da Mobilidade Urbana, da Acessibilidadee do Desenho Universal. Busca também, por meio dodesenvolvimento dessas práticas, resgatar e consolidar osentimento de pertencimento e cidadania dos envolvidos,e introduzi-los em ações de percepção e transformação doambiente em que vivem, privilegiando a inclusão e o acessode todos. A metodologia proposta envolve a realização dereuniões expositivas e a prática de oficinas, com o uso derecursos audiovisuais e digitais. A avaliação dos resultadosalcançados será aferida por listas de presença e/ou pelosconteúdos que os participantes produzirem nas atividades,bem como pelo registro imagético das mesmas.
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