Amb motiu de la Setmana Tràgica, Joan Maragall va redactar tres articles en els quals expressava, sobre aquells fets, un punt de vista personal molt crític amb les classes dirigents. Per això, un dels articles fou censurat i un altre modificat. Al cap dels anys, el tríptic s’ha convertit en una de les obres més conegudes de Maragall i, en particular, en una de les mostres més importants de la seua prosa. Ací ens proposem adscriure els tres textos a la tradició de l’assaig, per mitjà de l’anàlisi concreta de cinc paràmetres: l’ús de la prosa (diferenciat de la poesia, la filosofia i el periodisme), el pacte autobiogràfic (que implica un distanciament de la ficció poètica), la funció social i el paper de l’intel·lectual (vinculats, sobretot, al cas Ferrer i Guàrdia), el predomini de l’argumentació (com a tipologia textual principal) i la construcció paratextual (tant del context original com de les edicions posteriors). Això ens permetrà perfilar línies d’estudi ja començades per altres investigadors i suggerir altres possibilitats d’anàlisi, sobretot algunes d’índole eminentment textual, com ara les estructures argumentatives o les estratègies retòriques.
On the occasion of the Setmana Tràgica, Joan Maragall wrote three articles in which he expressed a personal point of view on the events, very critical of the ruling classes. For this reason, one of the articles was censored and another was modified. Over the years, the triptych has become one of Maragall's best-known works and one of the most important examples of his prose. Here we propose to link the three articles to the tradition of the essay, through the specific analysis of five parameters: the use of prose (differentiated from poetry, philosophy and journalism), the autobiographical pact (different of poetic fiction), the social function and the role of the intellectual (linked, above all, to the affair of Ferrer i Guàrdia), the predominance of argumentation (as the main textual typology) and the paratextual construction (both of original context as of later editions). This will allow us to outline lines of study already started by other researchers and suggest new possibilities of analysis, especially on textual analysis, such as argumentative structures or rhetorical strategies.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados