Turku, Finlandia
En los últimos años, la investigación en educación artística se ha expandido a nuevas áreas temáticas, como la protección del medio ambiente, las cuestiones de las minorías y el bienestar, etc. La impresión general en este debate parece ser que el arte se considera una panacea para todos los problemas de la sociedad. Cabe señalar que los mismos temas también se presentan regularmente en las redes sociales. Parece que las artes seguirían su tiempo en lugar de buscar o crear algo nuevo en sus propios términos. ¿Merecen las artes su propia ontología o son simplemente obedientes sirvientes de otras cosas? En este artículo analizamos las ideas que han influido en las percepciones tanto de las artes como de la humanidad desde la época de la Ilustración y el romanticismo hasta el posmodernismo. Paradójicamente, la larga historia de marcada individualidad y autorrealización ha llevado a una situación en la que el colectivismo y el pensamiento grupal están llevando a la sociedad en una dirección cada vez más autoritaria. Si las emociones complementan la persona racional y centrada en el individuo imperante y la cosmovisión puramente racional, un nuevo equilibrio podría ayudar a mejorar el “uso excesivo de la imaginación” de nuestro tiempo.
In recent years, research in arts education has expanded into new subject areas, such as environmental protection, minority issues and well-being, etc. The general impression in this debate seems to bethat art is considered a panacea for all problems in society. It is noteworthy that the same topics areregularly featured on social media as well. It seems that the arts should follow their time rather than lookto create something new on their own terms. Do the arts deserve their own ontology or are they justobedient servants of other things? In this article we look at the ideas that have influenced perceptions ofboth the arts and humanity starting from the era of Enlightenment and Romanticism to postmodernism.Paradoxically, the long history of pronounced individuality and self-realisation has led a situation wherecollectivism and group thinking are taking society in an increasingly authoritarian direction. If emotionscomplement the prevailing rational and individual-centred person and the purely rational worldview, anew balance could help improve the “excessive use of imagination” of our time.
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