InstitucionesIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Ciberactivismo: nueva forma de participación para estudiantes universitarios
María Guadalupe González, María Teresa Becerra Traver, Mireya Berenice Yanez Díaz
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 46, 2016 (Ejemplar dedicado a: Internet del futuro), págs. 47-54
Juan de Dios González Hermosell, María Guadalupe González
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2011, págs. 353-360
La formación en el boom de las reformas curriculares
María Guadalupe González
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 187, 2009, págs. 68-72
El Currículum Crítico fundamentado en la acción comunicativa
María Guadalupe González
Contexto educativo: revista digital de investigación y nuevas tecnologías, ISSN-e 1515-7458, Nº. 35, 2005
El lenguaje y la estructuración del trabajo científico
María Guadalupe González
Contexto educativo: revista digital de investigación y nuevas tecnologías, ISSN-e 1515-7458, Nº. 34, 2005
Educación dialógica y los sistemas informacionales
María Guadalupe González
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 6, Nº. 2, 2005 (Ejemplar dedicado a: Estado actual de los sistemas e-learning)
Autopercepción emocional y liderazgo :: Estudio comparativo entre profesores de primaria y profesores con cargo directivo
María Guadalupe González, Isabel María Merchán Romero, Juan de Dios González Hermosell
Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 137-146
Autopercepción emocional y liderazgo: estudio comparativo entre profesores de primaria y profesores con cargo directivo
María Guadalupe González, Isabel María Merchán Romero, Juan de Dios González Hermosell
Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 1437-1446
Educación dialógica frente a los desafíos informacionales en México: la viabilidad de las comunidades de aprendizaje
María Guadalupe González
Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona, 2001. ISBN 84-490-2210-X
Repercusión de los rankings de universidades en la prensa española: (2004-2013)
María Guadalupe González
Tesis doctoral dirigida por Emilio Delgado López-Cozar (dir. tes.). Universidad de Granada (2016).
María Guadalupe González
Tesis doctoral dirigida por José Ramón Flecha García (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2001).
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