María Teresa Pró Hernández

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Las Escalas de Calidad de Vida Familiar (CDVF-E): apoyo y orientación para la intervención

    Climent Giné Giné, R. Vilaseca Momplet, Marta Gràcia, Cecilia Simón Rueda, Mariona Dalmau Montalà, Francesc Salvador i Beltrán, Anna Balcells-Balcells, María Teresa Pró Hernández, David Simó Pinatella, Ana Luisa Adam Alcocer, Joana María Mas Mestre

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 44, Nº 247, 3, 2013, págs. 21-36

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  • El rol de los centros de educación especial en Cataluña: perspectivas de futuro

    Josep Font i Roura, David Simó Pinatella, Elisabeth Alomar Kurz, Climent Giné Giné, Ana Luisa Adam Alcocer, Mariona Dalmau Montalà, Marina González Raventós, María Teresa Pró Hernández, Joana María Mas Mestre

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 44, Nº 245, 1, 2013, págs. 34-54

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  • Necesidades de apoyo de las familias de personas con discapacidad intelectual de Catalunya

    Climent Giné Giné, Anna Balcells-Balcells, David Simó Pinatella, Josep Font i Roura, María Teresa Pró Hernández, Joana María Mas Mestre, Maria de les Salines Carbó Carreté

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 42, Nº 240, 2011, págs. 31-49

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La tutoría y la orientación del alumnado con capacidades intelectuales límite o "borderline"

    María Teresa Pró Hernández

    Manual de tutoría y orientación en la diversidad / coord. por Joan Riart Vendrell, 2007, ISBN 978-84-368-2087-4, págs. 103-116

    

• Tesis

  • La imagen en el tratamiento de la información en un centro de enseñanza. Estudio de un caso

    María Teresa Pró Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Joan Ferrés Prats (dir. tes.). Universitat de Barcelona (1997).

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• Tesis dirigidas

  • Palabra Cuerpo y movimiento: un proceso de aprendizaje creativo en la escuela primaria. Estudio de caso

    Sandra Macrí

    Tesis doctoral dirigida por María Teresa Pró Hernández (dir. tes.). Universitat Ramon Llull (2011).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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