Pilar Soto Rodríguez

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)

• Artículos de revistas

  • ¿"Ser o estar"? Desarrollo de la comprensión y efectos en la categorización

    Paula Alonqueo Boudon, Pilar Soto Rodríguez

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 35, Nº 3, 2012, págs. 279-297

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  • La adquisición del vocabulario en niños con síndrome de Down: Datos normativos y tendencias de desarrollo

    Miguel Ángel Galeote Moreno, Pilar Soto Rodríguez, María Eugenia Sebastián Gascón, Rocío Rey, Elena Checa Ponce

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 35, Nº 1, 2012, págs. 111-122

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  • ¿Es Despistado o Está Despistado?: Infiriendo la Estabilidad de los Rasgos Psicológicos

    Paula Alonqueo Boudon, Pilar Soto Rodríguez

    Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 20, Nº. Extra 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Sección Especial: Violencia Escolar. Editor Invitado: Christian Berger), págs. 87-100

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  • Un nuevo instrumento para evaluar el desarrollo comunicativo y lingüístico de niños con síndrome de Down

    Pilar Soto Rodríguez, Laura Pulido Bedoya, Miguel Ángel Galeote Moreno, Antonio Serrano, Rocío Rey, Paola Martínez-Roa

    Revista Síndrome de Down: Revista española de investigación e información sobre el Síndrome de Down, ISSN 1132-1911, Vol. 23, Nº. 88 (Marzo), 2006, págs. 20-26

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  • La morfología verbal temprana en español

    María Eugenia Sebastián Gascón, Pilar Soto Rodríguez, Virginia C. Mueller Gathercole

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 35, Nº. 2, 2004 (Ejemplar dedicado a: La adquisición del lenguaje), págs. 203-220

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  • Effects of a knowledge base manipulation on children's recall

    Pilar Soto Rodríguez, Carlos Hernández Blasi, David Bjorklund

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 24, Nº 1, 2003, págs. 91-100

    

  • Influencia del conocimiento en el recuerdo infantil: un estudio experimental

    Pilar Soto Rodríguez, Carlos Hernández Blasi

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 80, 1997, págs. 53-70

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  • Bradley, B.S. "Concepciones de la infancia. (Versión castellana de Cristina del Barrio y Amparo Moreno)"

    Pilar Soto Rodríguez

    Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 3, 1993, págs. 117-118

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  • Máster de fundamentos psicológicos de la educación de la UAM

    María Isabel Brincones Calvo, Pilar Soto Rodríguez

    Papeles del psicólogo, ISSN-e 1886-1415, ISSN 0214-7823, Nº. 38, 1989

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  • Buenos y malos ejemplos en categorías naturales

    Pilar Soto Rodríguez

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 9, 1982, págs. 26-36

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  • No es tu hija, es mi mamá: La adquisición de los términos de parentesco

    Pilar Soto Rodríguez

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº Extra 1, 1981, págs. 49-62

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Capítulo 4. Verbo a verbo, se hace camino al andar

    Pilar Soto Rodríguez, María Eugenia Sebastián Gascón

    Construyendo mentes. Ensayos en homenaje a Juan Delval / coord. por Juan Antonio García Madruga, Raquel Kohen, Cristina del Barrio, Ileana Enesco Arana, José Luis Linaza Iglesias, 2012, ISBN 978-84-362-6403-6, págs. 85-100

    

  • La influencia de ser/estar en el razonamiento sobre rasgos psicológicos

    Paula Alonqueo Boudon, Pilar Soto Rodríguez

    Estudios de desarrollo del lenguaje y educación / Eliseo Díez Itza (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-88828-29-3, págs. 95-104

    

  • La influencia de ser/estar en la categorización en niños y adultos hablantes de español

    Paula Alonqueo Boudon, Pilar Soto Rodríguez

    Estudios de desarrollo del lenguaje y educación / Eliseo Díez Itza (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-88828-29-3, págs. 105-114

    

  • Significados de las primeras palabras en los vocabularios tempranos

    María Eugenia Sebastián Gascón, Pilar Soto Rodríguez, Elena Lamela, Amparo Moreno, Silvia L. Vargas

    Estudios sobre la adquisicion del lenguaje / coord. por Emiliano Díez Villoria, Begoña Zubiauz de Pedro, María Ángeles Mayor Cinca, 2005, ISBN 84-7800-511-0, págs. 243-258

    

  • El fast mapping y el uso de etiquetas léxicas para agrupar objetos

    Elena Lamela, Pilar Soto Rodríguez

    Estudios sobre la adquisicion del lenguaje / coord. por Emiliano Díez Villoria, Begoña Zubiauz de Pedro, María Ángeles Mayor Cinca, 2005, ISBN 84-7800-511-0, págs. 259-280

    

  • La distinción Ser/Estar y la comprensión de atributos estables y transitorias

    Pilar Alonqueo, Pilar Soto Rodríguez

    Estudios sobre la adquisicion del lenguaje / coord. por Emiliano Díez Villoria, Begoña Zubiauz de Pedro, María Ángeles Mayor Cinca, 2005, ISBN 84-7800-511-0, págs. 281-299

    

  • A modo de conclusión (Las representaciones de la maternidad)

    Pilar Soto Rodríguez

    Las representaciones de la maternidad: debates teóricos y repercusiones sociales / coord. por Carmen Fernández Montraveta, Pilar Monreal Requena, A. Moreno Hernández, P. Soto Rodríguez, 2000, ISBN 84-7477-756-9, págs. 95-106

    

  • Thomas Kuhn y la ciencia cognitiva

    Carlos Solís Santos, Pilar Soto Rodríguez

    Alta tensión: historia, filosofía y sociología de la ciencia : ensayos en memoria de Thomas Kuhn / Carlos Solís Santos (comp.), 1998, ISBN 84-493-0507-1, págs. 295-346

    

  • Efectos de la familiaridad léxica en la memoria infantil

    Carlos Hernández Blasi, Pilar Soto Rodríguez

    Estudios de lingüística aplicada / coord. por José Luis Otal Campo, Victoria Codina Espurz, Inmaculada Fortanet Gómez, 1997, ISBN 84-8021-117-2, págs. 487-494

    

  • Capítulo 15. Conocimiento y memoria

    Pilar Soto Rodríguez, M. Victoria Sebastián

    Lecturas de psicología de la memoria / coord. por M. Victoria Sebastián, 1983, ISBN 84-206-8062-1, págs. 296-304

    

• Libros

  • Retraso en lectura: evaluación y tratamiento educativo

    Antonio Maldonado Rico, María Eugenia Sebastián Gascón, Pilar Soto Rodríguez

    Universidad Autónoma de Madrid, 1992. ISBN 84-7477-419-5

    

  • Fundamentos del desarrollo del lenguaje

    Eric H. Lenneberg, Elisabeth Lenneberg, Pilar Soto Rodríguez, María Eugenia Sebastián Gascón, Cristina del Barrio

    Alianza Editorial, 1982. ISBN 84-206-8041-9

    

• Tesis

  • Adquisición de términos y formación de conceptos: un estudio evolutivo

    Pilar Soto Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Juan Delval (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1981).

    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

• Tesis dirigidas

  • La comprensión de ser/estar implicaciones cognitivas en hablantes de español

    Paula Alonqueo Boudon

    Tesis doctoral dirigida por Pilar Soto Rodríguez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Conocimiento y recuerdo infantil un estudio evolutivo

    Carlos Hernández Blasi

    Tesis doctoral dirigida por Pilar Soto Rodríguez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (1993).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • El desarrollo de la lectura durante los primeros años de escolaridad

    Antonio Maldonado Rico

    Tesis doctoral dirigida por Pilar Soto Rodríguez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (1990).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

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