Sara Cortés Amador

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (16)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)

• Artículos de revistas

  • Effects of a low-pressure hyperbaric oxygen therapy on psychological constructs related to pain and quality of life in women with fibromyalgia: A randomized clinical trial

    Ruth Izquierdo Alventosa, Marta Inglés de la Torre, Sara Cortés Amador, Elena Muñoz Gómez, Sara Mollà Casanova, Lucía Gimeno-Mallench, Javier Chirivella Garrido, María Pilar Serra Añó

    Medicina clínica, ISSN 0025-7753, Vol. 162, Nº. 11, 2024, págs. 516-522

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  • Querido planeta, yo también te quiero habitar: El derecho a comprender y disfrutar del entorno que nos rodea

    Sara Cortés Amador

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 305, 2021, págs. 51-54

    • Resumen
    

  • Fisioterapia asistida con animales: una propuesta de intervención para niños con diversidad funcional

    Sara Cortés Amador

    Fisioteràpia al dia, ISSN-e 1698-4609, Vol. 17, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Fisioterapia pediátrica), págs. 38-39

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  • Estimat planeta, jo també et vull habitar: El dret a gaudir i comprendre l´entorn que ens envolta

    Sara Cortés Amador

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 478, 2021, pág. 51

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  • Implementación de un programa basado en el aprendizaje cooperativo informal en las clases prácticas de fisioterapia respiratoria para la adquisición de las competencias transversales del grado de Fisioterapia. Propuesta educativa para el curso 2020-2021.

    Sara Cortés Amador

    Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació, ISSN-e 2696-2691, Vol. 2, Nº. 1, 2021, págs. 94-100

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  • El uso de la aplicación web efficiency mejora la adherencia al tratamiento en pacientes con alteraciones neurológicas: Estudio Piloto

    Ángel Esparcia Jiménez, Francesc Inza Pla, Sara Cortés Amador, Nuria Sempere Rubio

    3 c TIC: cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC, ISSN-e 2254-6529, Vol. 5, Nº. 3, 2016, págs. 1-7

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  • Efectividad de un programa de ejercicios diseñado para personas con osteoporosis y osteopenia en el manejo del dolor y la calidad de vida

    María José Ponce Darós, Nuria Sempere Rubio, Sara Cortés Amador

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 4, Nº. 3, 2014, págs. 169-179

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Aprendizaje basado en simulación clínica. Satisfacción del alumnado en una experiencia interdisciplinar. Simulación clínica interdisciplinar en salud

    Yolanda Acosta Ballester, Gerardo Aguilar Aguilar, Manuel Gerardo Alós Almiñana, David Bisetto Pons, Jesús Blesa Jarque, María del Carmen Casal Angulo, Francisco Javier Chorro Gascó, Sara Cortés Amador, Ángela Durá de Miguel, María Luisa Ferrándiz Manglano, Antonio M. Ferrer Manchón, Ana María Frígola Cánoves, Laura Fuentes Aparicio, Mª Ángeles Fuster Torres, Berta García Mira, David Hernández Guillén, Yolanda Jiménez Soriano, Antonio Martínez Sabater, Antoni Merelles Tormo, Matilde Merino Sanjuán, María Fe Mínguez Rey, Pedro Javier Ortiz García, Sofía Pérez Alenda, Sacramento Pinazo Hernandis, Hortensia Rico Vidal, Yelko Rodríguez Carrasco, Amparo Ruiz Sauri, Luís Sabater Ortí, Gloria Vicenta Segarra Irles, Catalina Tolsada Velasco

    Tecnologies emergents per a la transformació docent / José Javier Navarro Pérez (dir. congr.), 2024, ISBN 978-84-123125-7-7, págs. 57-59

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  • Satisfacción y nivel de aprendizaje de un taller sobre género de la Facultad de Fisioterapia

    Ferran Cuenca Martínez, Sara Cortés Amador, Nuria Sempere Rubio, Laura Fuentes Aparicio

    Tecnologies emergents per a la transformació docent / José Javier Navarro Pérez (dir. congr.), 2024, ISBN 978-84-123125-7-7, págs. 70-72

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  • Implantación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el grado de fisioterapia

    Natalia Cezón Serrano, Aránzazu Ruescas Nicolau, Nuria Sempere Rubio, Luz Sánchez Sánchez, Sara Cortés Amador, David Hernández Guillén, Maria Del Mar Bernabe Villodre, Catalina Tolsada Velasco

    Sostenibilización curricular de las universidades en el marco de la agenda 2030 de las Naciones Unidas / coord. por Elena Martínez García, Victoria Vázquez Verdera, Enrique Yeves Valero, 2023, ISBN 978-84-19376-90-9, págs. 80-103

    

  • Physiotherapists´ ethical behaviour in daily professional practice: a qualitative study in physiotherapy

    Jesús Blesa Jarque, Yelko Rodríguez Carrasco, María Isabel Mármol López, Vicente Antonio Gea Caballero, Anna Arnal Gómez, Sara Cortés Amador, Trinidad Sentandreu Mañó, Javier Cavia Pingarrón, Felipe Querol Giner, Kati Naamanka

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 253

    

  • Acquisition of transversal skills through informal cooperative learning vs individualized learning in respiratory physiotherapy

    Sara Cortés Amador, M. Àngels Cebrià Iranzo, Francisco Martínez-Arnau

    EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 4th-6th, 2022, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 2528-2533

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  • The 4x4 problem-based learning model as a strategy for the development of the five dimensions of cooperative learning and its impact on the degree of motivation of physiotherapy students

    Sara Cortés Amador, M. Àngels Cebrià Iranzo, Francisco Martínez-Arnau

    EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 4th-6th, 2022, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 2549-2553

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  • Dad: a collaborative platform to encourage learning through creativity and dialogue

    M. Díaz Rincón, A. García Crespo, Sara Cortés Amador, C.A. Matheus Chacin

    EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 3059-3063

    

  • Innovative teaching methods: the film forum as a collaborative learning tool in the classroom

    Sara Cortés Amador, Raquel Faubel, Elena Marqués Sulé, Marta Aguilar Rodríguez, Nuria Sempere Rubio

    EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 9000-9004

    

  • Development of online materials for the study of the subject Clinical Stays III in the degree of Physiotherapy

    Marta Aguilar Rodríguez, Elena Marqués Sulé, Sara Cortés Amador, Raquel Faubel, Nuria Sempere Rubio

    EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 9005-9010

    

  • Conceptos generales de la columna y herramientas básicas de valoración

    Sara Cortés Amador, Mercè Balasch i Bernat, María José Ponce Darós, Sonia Gómez Avilés

    Aportacions entorn del desenvolupament territorial y social valencià: confèrencies 2014 i 2015 / coord. por Virginia Pardo Iranzo, 2016, ISBN 978-84-9133-006-6, págs. 187-194

    

  • Ejercicio físico, pilar básico para la salud de la espalda

    Mercè Balasch i Bernat, Sonia Gómez Avilés, Sara Cortés Amador, María José Ponce Darós

    Aportacions entorn del desenvolupament territorial y social valencià: confèrencies 2014 i 2015 / coord. por Virginia Pardo Iranzo, 2016, ISBN 978-84-9133-006-6, págs. 195-204

    

  • Ergonomía y estiramientos musculares, pilares básicos para la salud de la espalda

    Sonia Gómez Avilés, María José Ponce Darós, Sara Cortés Amador, Mercè Balasch i Bernat

    Aportacions entorn del desenvolupament territorial y social valencià: confèrencies 2014 i 2015 / coord. por Virginia Pardo Iranzo, 2016, ISBN 978-84-9133-006-6, págs. 205-214

    

  • Elaboración y evaluación de la fiabilidad del “Cuestionario de percepciones sobre los conocimientos en ética profesional” en estudiantes de Fisioterapia

    Marta Aguilar Rodríguez, Nuria Sempere Rubio, Elena Marqués Sulé, Raquel Faubel, Sara Cortés Amador

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 590-595

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  • Elaboración, evaluación de la fiabilidad y un idimensionalidad del “Cuestionario de actitudes hacia a la ética profesional” en estudiantes de Fisioterapia

    Marta Aguilar Rodríguez, Marqués Sulé Sempere Rubio, Sara Cortés Amador, Raquel Faubel

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 596-600

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  • El proceso de envejecimiento de la persona con discapacidad intelectual: envejecimiento prematuro. Revisión bibliográfica

    Sara Cortés Amador, Laura Fuentes Aparicio, Mercè Balasch i Bernat

    Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud en el envejecimiento: Volumen II / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, Isabel Mercader Rubio, Francisco J. Soler Flores, 2014, ISBN 978-84-617-0181-0, págs. 93-96

    

  • Valoración de un tratamiento de fisioterapia con Ultrasonidos para el síndrome subacromial en personas mayores

    Nuria Sempere Rubio, Sara Cortés Amador, Laura Fuentes Aparicio

    Salud y cuidados en el envejecimiento / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, Isabel Mercader Rubio, Francisco Soler Flores, 2013, ISBN 978-84-617-0463-7, págs. 191-196

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• Tesis

  • Efecto de un programa de fisioterapia vestibular en personas con discapacidad intelectual en proceso de envejecimiento

    Sara Cortés Amador

    Tesis doctoral dirigida por Luis Antonio Villaplana Torres (dir. tes.), Celedonia Igual Camacho (dir. tes.). Universitat de València (2015).

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    • Tesis en acceso abierto en: RODERIC
    

• Tesis dirigidas

  • Estudio comparativo de los efectos del ejercicio físico de baja intensidad, de la estimulación magnética transcraneal y de la terapia con oxígeno hiperbárico en mujeres con fibromialgia. Ensayo clínico aleatorizado

    Ruth Izquierdo Alventosa

    Tesis doctoral dirigida por María Pilar Serra Añó (dir. tes.), Sara Cortés Amador (codir. tes.), Marta Inglés de la Torre (codir. tes.). Universitat de València (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: webges.uv.es
    

  • Artrosis trapeciometacarpiana. Efecto diferencial del método facilitación neuromuscular propioceptiva

    Cristina Campos Villegas

    Tesis doctoral dirigida por Jose Manuel Tomás Miguel (dir. tes.), Celedonia Igual Camacho (codir. tes.), Sara Cortés Amador (codir. tes.). Universitat de València (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RODERIC
    

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