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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Explorando las implicaciones metafísicas del organicismo: la fundamentalidad de los organismos
Vanessa Triviño Alonso, María Mar Cerezo Lallana
Ludus vitalis: revista de filosofía de las ciencias de la vida = journal of philosophy of life sciences = revue de philosophie des sciences de la vie, ISSN 1133-5165, Vol. 30, Nº. 2, 2024, págs. 1-27
Tipología y disposiciones del organismo en la evo-devo: una aproximación metafísica
Cristina Villegas, Vanessa Triviño Alonso
Artefactos, ISSN-e 1989-3612, Vol. 12, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Philosophy of Organismal Biology: From Ontogeny to Ecology and Evolution), págs. 79-102
A metaphysical approach to holobiont individuality: Holobionts as emergent individuals
Javier Suárez Díaz, Vanessa Triviño Alonso
Quaderns de filosofia, ISSN 2341-1414, Vol. 6, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Número monográfico sobre filosofía de la biología), págs. 59-76
The metaphysical equivalence between 3D and 4D theories of species
Vanessa Triviño Alonso, María Mar Cerezo Lallana
Revista portuguesa de filosofía, ISSN 0870-5283, Vol. 71, Fasc. 4, 2015 (Ejemplar dedicado a: Metafísica: problemas contemporâneos), págs. 781-806
"Processes of life: essays in the philosophy of biology", de John Dupré
Vanessa Triviño Alonso (res.)
Teorema: Revista internacional de filosofía, ISSN 0210-1602, Vol. 33, Nº. 3, 2014, págs. 221-224
Intellectual friendship and the quest for research goals
María Mar Cerezo Lallana, Vanessa Triviño Alonso
Hibridación cultural como resultado de un paradigma social disruptivo / coord. por Juan Enrique Gonzálvez Vallés, Carolina Porras Florido, Azucena Barahona Mora, 2024, ISBN 9783631916148, págs. 83-92
La formación de líderes cívicos en la Universidad
María Aranzazu Hervás Escobar, Marta Gómez Gómez, Vanessa Triviño Alonso
La formación integral del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar / José Enrique Anguita Osuna (ed. lit.), Sergio Román Aliste (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1122-742-1, pág. 21
Coaching y mentoring educativo
María Aranzazu Hervás Escobar, Vanessa Triviño Alonso
Prevención del fracaso académico y del abandono escolar / coord. por Ricardo Moreno Rodríguez, Inmaculada Garrote Camarena, Miriam Diaz Vega, Félix Labrador Arroyo, 2022, ISBN 9788419312051, págs. 201-218
El sistema Sexo/Género como clase emergente: sobre la necesidad de una metafísica feminista
Laura Nuño de la Rosa, Vanessa Triviño Alonso
Actas del X Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España: Salamanca, 16-19 de noviembre de 2021 / Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España (aut.), Ana Cuevas Badallo (dir. congr.), Obdulia M. Torres González (dir. congr.), Víctor Aranda (dir. congr.), Andrei Moldovan (dir. congr.), 2021, ISBN 978-84-09-35510-5, págs. 528-530
María Aranzazu Hervás Escobar, Vanessa Triviño Alonso
Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la Educación Superior: [VI Monográfico de innovación docente] / César Cáceres Taladriz (ed. lit.), Natalia Esteban (ed. lit.), María del Carmen Gálvez de la Cuesta (ed. lit.), Begoña Rivas Rebaque (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-1377-393-3, págs. 463-480
Emergentism in a biological framework: The case of fitness
Vanessa Triviño Alonso
Actas del IX Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España: Madrid, 13–16 de noviembre de 2018 / coord. por Cristian Saborido Alejandro, Sergi Oms, Javier González de Prado Salas; Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España (aut.), 2018, ISBN 978-84-09-06054-2, págs. 512-513
Contemporary Aristotelian Metaphysics
Vanessa Triviño Alonso
Anuario filosófico, ISSN 0066-5215, Vol. 46, Nº 3, 2013, págs. 691-694
Es reseña de:
Contemporary Aristotelian Metaphysics
Tuomas E Tahko
Cambridge University Press , 2012
Questions at the intersection between metaphysics and biology: towards a metaphysics of biology
Vanessa Triviño Alonso
Tesis doctoral dirigida por María Mar Cerezo Lallana (dir. tes.), Laura Nuño de la Rosa (dir. tes.). Universidad de Murcia (2019).
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