Instituciones
Aclaración de materia/profesión
Portal Institucional (Dialnet CRIS)Periodo de publicación recogido
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La necesidad de nuevas estrategias metodológicas en la educación inclusiva del alumnado autista
Belinda Domingo Gómez, Ascensión Palomares Ruiz
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Nº. 28, 2013, págs. 15-23
Belinda Domingo Gómez
Perspectivas de la neuropedagogía / coord. por Rosa María Esteban Moreno, Isabel Martínez Sánchez, Slava López Rodríguez, Mercedes Cuevas López, 2024, ISBN 978-84-10282-17-9, págs. 863-875
Valores positivos y empoderamiento en educación
Miguela Domingo Centeno, Belinda Domingo Gómez
Estudios sociales, estética, arte y género: nuevos enfoques / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, Marta Rojano Simón, 2023, ISBN 978-84-1170-144-0, págs. 977-991
Miguel Domingo Centeno, Belinda Domingo Gómez
La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos / coord. por Pilar Vicente-Fernández, Belén Puebla Martínez, Mario F. Benito Cabello, 2023, ISBN 9788411227162, págs. 745-760
El aprendizaje-servicio como vehículo para la concienciación sobre las drogas en el adolescente
Miguela Domingo Centeno, Belinda Domingo Gómez
Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la educación física / coord. por Bartolomé Pizà Mir, Francisco Tomás González Fernández, Arturo Quílez Maimón, Maria Ventura Monserrat Monserrat, Vanesa Cunill Monjo, 2023, ISBN 978-84-1122-495-6, págs. 420-434
Intervención para las familias inmigrantes en el proceso enseñanza-aprendizaje
Miguela Domingo Centeno, Belinda Domingo Gómez
Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation, 2022, ISBN 978-84-124511-6-0, págs. 536-539
El desarrollo de la resiliencia como prevención del acoso escolar
Miguela Domingo Centeno, Belinda Domingo Gómez
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI / coord. por Belén Puebla Martínez, Pilar Vicente-Fernández, Valeria Levratto, 2022, ISBN 978-84-1122-489-5, págs. 650-675
Flipped classroom en la educación actual. Flipped classroom in current education
Belinda Domingo Gómez, Miguela Domingo Centeno
Innovación digital en comunicación y educación / coord. por Nadia Alonso-López, Raúl Terol-Bolinches, Pavel Sidorenko Bautista, José María Herranz de la Casa, 2022, ISBN 978-84-1122-374-4, págs. 371-391
La inclusión educativa del alumnado con dificultades de comunicación en los colegios bilingües
Ascensión Palomares Ruiz, Belinda Domingo Gómez, Raúl González Fernández
Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 1305-1312
Propuestas para la superación de obstáculos a la inclusión en educación secundaria obligatoria
Raúl González Fernández, Belinda Domingo Gómez
Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 1885-1892
Belinda Domingo Gómez, María del Carmen Alarcón Palomares, Raúl González Fernández
Liderazgo y empoderamiento docente, nuevos retos de la educación inclusiva en la sociedad del conocimiento: XIII Congreso Internacional XXXIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2017, pág. 415
Factores desencadenantes de la actitud del profesorado hacia la inclusión educativa
Raúl González Fernández, Ascensión Palomares Ruiz, Belinda Domingo Gómez
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 365-372
Ascensión Palomares Ruiz, Raúl González Fernández, Belinda Domingo Gómez
Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente: Propuestas de investigacion en el aula / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2017, págs. 8-15
Ascensión Palomares Ruiz, Raúl González Fernández, Belinda Domingo Gómez
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 559
Belinda Domingo Gómez, Ascensión Palomares Ruiz, Raúl González Fernández
Perspectivas y avances de la investigación: I Jornada de Doctorandos, Madrid, 8 de mayo de 2015 / coord. por María Ángeles Murga Menoyo, María Paz Trillo Miravalles, 2015, ISBN 978-84-362-6981-9, págs. 141-158
Necesidad de propuestas creativas en la integración escolar del alumnado autista
Ascensión Palomares Ruiz, Belinda Domingo Gómez, Raúl González Fernández
Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas / coord. por María Begoña Vigo Arrazola, Juana Soriano Bozalongo, 2013, ISBN 978-84-695-7275-7, págs. 539-550
Belinda Domingo Gómez
Revista DH/ED: derechos humanos y educación, ISSN 2695-3935, Nº. 6, 2022, págs. 287-288
Es reseña de:
Políticas educativas de la enseñanza de personas sordas
Alfredo Alcina Madueño
Aula Magna, 2021
Belinda Domingo Gómez
Tesis doctoral dirigida por Ascensión Palomares Ruiz (dir. tes.), Raúl González Fernández (codir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2015).
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