Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Disminuir la deserción de estudiantes: un estudio etnográfico sobre la tutoría en la Universidad Técnica de Lisboa, Portugal
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Diversitas: perspectivas en psicología, ISSN 1794-9998, Vol. 16, Nº. 2, 2020, págs. 259-270
Cultura y creatividad en la región de Otavalo (Ecuador)
Bernarda Elisa Pupiales Rueda, Álvaro Mauricio Verdugo Ponce
Cuadernos de arte de la Universidad de Granada, ISSN 0210-962X, Nº 48, 2017, págs. 153-172
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 6, Nº. 1, 2013, pág. 1
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 6, Nº. 1, 2013, pág. 1
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 6, Nº. 1, 2013, pág. 1
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 6, Nº. 1, 2013, pág. 1
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 6, Nº. 1, 2013, pág. 1
La creatividad y la tendencia en pruebas de creatividad
Bernarda Elisa Pupiales Rueda, Sonia Pilar Riveros Suárez, Raúl Romero Medina
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 6, Nº. 1, 2013, pág. 1
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 6, Nº. 1, 2013, pág. 1
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 6, Nº. 1, 2013, pág. 1
Raúl Romero Medina, Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Tendencias, ISSN 0124-8693, ISSN-e 2539-0554, Vol. 14, Nº. 2, 2013, págs. 231-246
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Tendencias, ISSN 0124-8693, ISSN-e 2539-0554, Vol. 13, Nº. 2, 2012, págs. 119-146
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Tendencias, ISSN 0124-8693, ISSN-e 2539-0554, Vol. 12, Nº. 2, 2011, págs. 82-105
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 2, Nº. 1, 2009, págs. 1-6
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives / Olga María Alegre de la Rosa (ed. lit.), 2017, ISBN 9781536109016, págs. 199-214
La formación de docentes de Educación Superior: un estudio etnográfico en el Instituto Superior Técnico de Lisboa de Portugal
Bernarda Elisa Pupiales Rueda, Raúl Romero Medina, Luis Tinoca
La docencia universitaria: desafíos y perspectivas / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2016, ISBN 978-84-15524-31-1, págs. 483-488
La formación del profesorado para el mejoramiento de la calidad de la educación básica: una investigación etnográfica con maestros ops de la ciudad de San Juan de Pasto-Colombia
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Tesis doctoral dirigida por María Josefa Cabello Martínez (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2005).
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