Francisca Marli Rodrigues de Andrade
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Artículos de revistas
Elections and indigenous insurgency in brazil: political participation from 2014 to 2022
Francisca Marli Rodrigues de Andrade, Viviane Heringer Tavares
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, ISSN-e 2395-8448, Vol. 11, Núm. 22, 2025 (Ejemplar dedicado a: July - December), págs. 117-142
Formação de educadores do campo: questões indígenas e decolonialidade
Francisca Marli Rodrigues de Andrade, Letícia Pereira Mendes Nogueira
Revista Internacional de Educação Superior, ISSN-e 2446-9424, Vol. 10, Nº. 1, 2024
Formação de Educadores do Campo nas IFES Brasileiras: desafios do ensino remoto em tempos de pandemia de Covid-19
Francisca Marli Rodrigues de Andrade, Letícia Pereira Mendes Nogueira
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 30, Nº. 1, 2022
Sustainable Development in the Brazilian Amazon: Meanings and Concepts
Francisca Marli Rodrigues de Andrade
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 28, Nº. 1, 2020
La naturaleza del Amazonas y la educación ambiental: identidades, enseñanza de conocimientos y representaciones sociales
Francisca Marli Rodrigues de Andrade
Runae: Revista científica de investigación educativa, ISSN-e 2550-6854, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: diciembre), págs. 51-92
Educação Ambiental na Amazônia brasileira: participação e reclamos sociais em tempos pós-hegemônicos
Francisca Marli Rodrigues de Andrade, José Antonio Caride Gómez
Espacios transnacionales: revista latinoamericana-europea de pensamiento y acción social, ISSN-e 2007-9729, Año 4, n. 7, 2016 (Ejemplar dedicado a: Trabajo Comunitario Transnacional)
Educación Ambiental en la Amazonía: un estudio con las representaciones sociales de los pedagogos, en las escuelas de la red pública municipal de Castanhal-Pará (Brasil)
Francisca Marli Rodrigues de Andrade
Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 28, 2016 (Ejemplar dedicado a: Redes territoriales de Acción Socioeducativa), págs. 263-264
Educación Ambiental na Amazonía: das representacións sociais ás prácticas pedagóxicas cotiás
Francisca Marli Rodrigues de Andrade
AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 18, 2014 (Ejemplar dedicado a: A educación ambiental, un instrumento para a divulgación e conservación do patrimonio), págs. 49-64
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Colaboraciones en obras colectivas
Educación ambiental na amazonía: das representacións sociais ás prácticas pedagóxicas cotiás
Francisca Marli Rodrigues de Andrade
A investigación educativa novel en Galicia: realidade e pespectivas / coord. por Alexandre Sotelino Losada, Laura Rego-Agraso, María Julia Diz López, 2016, ISBN 978-84-16533-04-6, págs. 81-100
Representaciones sociales y desarrollo sostenible: un estudio con docentes en el contexto de la Amazonía brasileña
Francisca Marli Rodrigues de Andrade, José Antonio Caride Gómez, Mónica Arto Blanco
Crisis y cambio. Propuestas desde la Sociología: actas del XI Congreso Español de Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. 10-12 de julio de 2013 / coord. por Heriberto Cairo Carou, Lucila Finkel Morgenstern, Vol. 4, 2014 (Adenda), ISBN 978-84-697-0169-0, págs. 720-728
Crise ambiental e crise social: as respostas dos pedagogos como possibilidade de enfrentamento dos desafios ambientais amazónicos
Francisca Marli Rodrigues de Andrade
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social / coord. por Susana Torío López, Omar García Pérez, José Vicente Peña Calvo, Carmen María Fernández García, 2013, ISBN 978-84-16046-01-0, págs. 196-200
Entreflorestas e cidades: identidades da educaçâo ambiental brasileira
Francisca Marli Rodrigues de Andrade
Actas do III Congreso Galego de Investigación en Ciencias da Educación / Denébola Álvarez-Seoane (aut.), Almudena Alonso Ferreiro (aut.), Héctor M. Rodríguez Cagiao (aut.), 2012, ISBN 978-84-940055-0-3, págs. 277-285
Los pedagogos y las representaciones sociales acerca de la educación ambiental: un estudio en el contexto de la amazonía brasileña
Francisca Marli Rodrigues de Andrade
La Pedagogía Social en la Universidad: investigación, formación y compromiso / coord. por Sonia Morales Calvo, Juan Lirio Castro, Rosa María Marí Ytarte, 2012, ISBN 978-84-7642-908-2, págs. 511-522
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Tesis
Educação ambiental na Amazônia: un estudo sobre as representações sociais dos pedagogos nas escolas da rede pública municipal de Castanhal-Pará (Brasil)
Francisca Marli Rodrigues de Andrade
Tesis doctoral dirigida por José Antonio Caride Gómez (dir. tes.), Marcos Antonio Dos Santos Reigota (codir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2014).
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