Juan Pablo Carrasco Picazo

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)

• Artículos de revistas

  • How Do Psychiatry Residents View Their Training in Spain?: A Mixed-Method Survey

    Juan Pablo Carrasco Picazo, Jon Iñaki Etxeandia-Pradera, José Esteve Aznar, Eduardo J. Aguilar

    Actas españolas de psiquiatría, ISSN 1139-9287, Vol. 53, Nº. 1, 2025, págs. 26-37

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  • Radiografía de la formación médico interno residente (MIR): estudio descriptivo sobre las condiciones laborales y formativas en la provincia de Valencia

    Lucía Escabias Criado, Lucía de la Puente, Paula Sala Ivars, Pablo Estrella Porter, Juan Pablo Carrasco Picazo

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 26, Nº. 2, 2025

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  • Antibiomania: A Case Report of a Manic Episode Potentially Induced by the Interaction of Clarithromycin and Amoxicillin during H. Pylori Eradication Therapy

    Juan Pablo Carrasco Picazo, Eduardo J. Aguilar

    Actas españolas de psiquiatría, ISSN 1139-9287, Vol. 52, Nº. 1, 2024, págs. 57-59

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  • A wake up call about suicide in old people

    Isabel Noguer, Víctor Pérez Sola, Jerónimo Saiz Ruiz, Alicia Padrón Monedero, Miguel Ángel González Torres, Juan Pablo Carrasco Picazo, Julio Guija Villa, Enrique Baca García, Diego J. Palao Vidal

    European journal of psychiatry, ISSN 0213-6163, Vol. 38, Nº 2, 2024

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  • ¿Es capaz GPT-4 de aprobar el MIR 2023? Comparativa entre GPT-4 y ChatGPT-3 en los exámenes MIR 2022 y 2023

    Álvaro Cerame del Campo, Juan Juaneda, Pablo Estrella Porter, Lucía de la Puente, Joaquín Navarro, Eva García, Domingo Antonio Sánchez Martínez, Juan Pablo Carrasco Picazo

    Revista Española de Educación Médica, ISSN-e 2660-8529, Vol. 5, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Spanish Journal of Medical Education), págs. 42-53

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  • Sensibilidad al dolor en pacientes con esquizofrenia: una revisión sistemática y metaanálisis

    Juan Pablo Carrasco Picazo, Aurora González Teruel, Ana M. Gálvez Llompart, Juan Antonio Carbonell Asíns, Miguel Hernández Viadel

    Actas españolas de psiquiatría, ISSN 1139-9287, Vol. 51, Nº. 1, 2023, págs. 29-40

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  • Reformar para Formar: La necesidad de revisión de las condiciones de Trabajo de los Médicos Residentes en España

    Juan Pablo Carrasco Picazo, Álvaro Cerame del Campo, Domingo Antonio Sánchez Martínez

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 24, Nº. 5, 2023

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  • Desafiando el binomio tiempo-competencia: las condiciones laborales como piedra angular en la formación sanitaria especializada

    Álvaro Cerame del Campo, Juan Pablo Carrasco Picazo, Domingo A Sánchez

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 26, Nº. 5, 2023, págs. 181-183

    

  • ¿Es capaz “ChatGPT” de aprobar el examen MIR de 2022?: Implicaciones de la inteligencia artificial en la educación médica en España

    Juan Pablo Carrasco Picazo, Eva García, Domingo A Sánchez, Estrella Porter, L De La Puente, Joaquín Navarro, Álvaro Cerame del Campo

    Revista Española de Educación Médica, ISSN-e 2660-8529, Vol. 4, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista Española de Educación Médica), págs. 12-18

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  • The Spanish medical specialist training perception of the COVID-19 pandemic impact in their emotional health and training, a crosssectional observational study

    Domingo Antonio Sánchez Martínez, Álvaro Cerame del Campo, Oriol Miralles, Luis Cabezudo Molleda, Marta Ciprés, Carla Meler Claramonte, I. Hernando Acero, Juan Pablo Carrasco Picazo

    Revista Española de Educación Médica, ISSN-e 2660-8529, Vol. 3, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista Española de Educación Médica), págs. 7-18

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  • ¿Se sobrecarga a los médicos residentes? Estudio descriptivo sobre la falta de libranza de guardias de los médicos residentes y análisis de sus consecuencias docentes en la provincia de Valencia

    Juan Pablo Carrasco Picazo, María Ferrando, Marta Jiménez, Jorge Martín, Elsa Martínez, Luis Carlos Martínez, Verónica Sugey Paz, Julio Pérez, Elena Ramírez, Domingo Antonio Sánchez Martínez, Sara Vega, María de los Ángeles Jiménez Martínez

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 22, Nº. Extra 2, 2021, págs. 98-105

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  • COVID-19 lockdown influence in the psychiatric emergencies: Drastic reduction and increase in severe mental disorders

    Juan Pablo Carrasco Picazo, Borja Herraiz Llongo, Laura O. Sanchez, Ana Luengo, Oriol R. Fusalba, Eduardo J. Aguilar

    Revista de psiquiatría y salud mental, ISSN 1888-9891, ISSN-e 1989-4600, Vol. 14, Nº. 2, 2021, págs. 117-118

    

  • El Grado en Medicina. Una visión por parte de los alumnos

    Alejandro Callizo Silvestre, Juan Pablo Carrasco Picazo

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 16, Nº. 1, 2015, págs. 100-103

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Percepción de los residentes de psiquiatría sobre su formación, competencias y perspectivas de mejora

    Juan Pablo Carrasco Picazo, Eduardo J. Aguilar, Jon Iñaki Etxeandia-Pradera, José Esteve Aznar, Jose Carlos González Piqueras, Borja Herraiz Llongo, Vicente Balanzá Martínez

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 198

    

  • Evaluación formativa de habilidades clínicas en el Grado de Medicina

    Luis M. Rojo Bofill, Jon Iñaki Etxeandia-Pradera, Juan Pablo Carrasco Picazo, Silvia Rodriguez Portillo, Daniel Martinez Uribe, Beatriz Atienza Carbonell, Eduardo J. Aguilar

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 199

    

  • Instrumentos para evaluar la calidad metodológica de la investigación en educación médica

    Jon Iñaki Etxeandia-Pradera, Daniel Martinez Uribe, Juan Pablo Carrasco Picazo, Francisco Bellver Pradas, Jose Carlos González Piqueras, Silvia Rodriguez Portillo, Eduardo J. Aguilar

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 200

    

  • El estudiante como evaluador en el Grado de Medicina

    Eduardo J. Aguilar, Juan Pablo Carrasco Picazo, Luis M. Rojo Bofill, Beatriz Atienza Carbonell, Carmen Iranzo Tatay, Pilar Sierra San Miguel, Jon Iñaki Etxeandia-Pradera

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 239

    

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