Johnny Campoverde

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Improving Reading Skills in A2 Level Students

    Sandra Elizabeth Farinango Carvajal, Johnny Campoverde, Josue Bonilla Tenesaca

    ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 12, Nº. 2, 2025, págs. 1537-1552

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  • The effect of storytelling on improving pronunciation standards in A1 level students

    Nube Beatriz González Gómez, Johnny Campoverde, Josue Bonilla Tenesaca

    ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 12, Nº. 2, 2025, págs. 3298-3310

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  • Influence of Professional Internships on developing Speaking Skills A2 level

    Amparo Cabrera Chávez, Johnny Campoverde, Josue Bonilla Tenesaca

    ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 12, Nº. 1, 2025, págs. 432-445

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  • The Eclectic Approach application: A review study of English teaching experiences

    Josue Bonilla Tenesaca, Diana Carolina Egas Herrera, Johnny Campoverde

    ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 12, Nº. 1, 2025, págs. 2844-2855

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  • The influence of the CommonLit platform on the development of reading skills as an academic reinforcement for A2 students

    Elsy Buñay Illapa, Mónica Bajaña Rosales, Johnny Campoverde, Josue Bonilla Tenesaca

    ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 11, Nº. 2, 2024, págs. 496-509

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  • Audiolingual method for training listening skills in the English language with A1-level students

    Washington Salomón Viera Flores, Wilmer Tito Ocaña Hernández, Johnny Campoverde, Josue Bonilla Tenesaca

    ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 11, Nº. 2, 2024, págs. 774-783

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  • Implementación de Guía Metodológica de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguajes para Mejorar el Aprendizaje de las Ciencias en Inglés

    Ana Karen Maldonado Chauca, Cesar Stalin Pérez Ortiz, Johnny Campoverde

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 7, Nº. 5, 2023, págs. 6837-6860

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  • Metodología basada en el método de proyecto para desarrollar autonomía en el aprendizaje del inglés

    Lizmary Feriz Otaño, Cesar Balladares Atoche, Jacqueline Elizabeth López López, Xavier Oswaldo Viteri Guevara, Johnny Campoverde

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 26, Nº. 284, 2022

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  • Barriers in the technological environment of education

    Johnny Campoverde, Jacqueline Elizabeth López López

    Revista Iberoamericana de la Educación, ISSN-e 2737-632X, Vol. 5, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: April - June), págs. 198-198

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  • Development of reading comprehension with graphic organizers for students with dyslexia

    Jacqueline Lopez, Johnny Campoverde

    JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 8, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Analysis in the development of pedagogical models in Ecuador), págs. 105-114

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Assistive technology to improve reading comprehension in students with dyslexia

    Jacqueline Elizabeth López López, Johnny Campoverde, Josué Reinaldo Bonilla Tenesaca, Manuel Roberto Tolozano Benítez

    Conexiones digitales: la revolución de la comunicación en la sociedad contemporánea / coord. por Javier Sierra Sánchez, David Lavilla Muñoz, 2024, ISBN 84-486-4463-8, págs. 361-373

    

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