Cristóbal Cobo

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Centros universitarios para el estudio de datos. Responsabilidad y justicia institucional en una sociedad plataformizada

    Pablo Rivera Vargas, Judith Jacovkis, Ezequiel Passeron, Cristóbal Cobo

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 27, Nº 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización digital en educación), págs. 175-197

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Repensar el aprendizaje híbrido en (y post) pandemia

    Cristóbal Cobo

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 522, 2021, págs. 6-7

    

  • Can artificial intelligence transform higher education?

    Tony Bates, Cristóbal Cobo, Olga Mariño, Steve Wheeler

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 17, 2020

    • Texto completo
    

  • El incierto futuro de la educación escolar

    Cristóbal Cobo, Mariano Narodowski

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 35, 2020 (Ejemplar dedicado a: Futuros posibles para las escuelas y la educación), págs. 1-6

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Salir del ascensor

    Cristóbal Cobo

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 500, 2019 (Ejemplar dedicado a: Innovación se escribe en castellano), págs. 133-137

    

  • Presentation: It is time to ask better questions

    Cristóbal Cobo

    Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 11, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 1-5

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reseña: Tecnologías Digitales en Sociedad. Análisis empíricos y reflexiones teóricas

    Cristóbal Cobo

    Psicología, Conocimiento y Sociedad, ISSN-e 1688-7026, Vol. 7, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Desafíos de la inclusión digital (Noviembre 2017-Abril 2018)), págs. 309-313

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Mito de la homogeneidad digital. En busca de la equidad

    Cristóbal Cobo, Pablo Rivera Vargas

    Mitos EdTech: desmontando el solucionismo tecnológico en educación / coord. por Cristóbal Suárez Guerrero, Juliana Elisa Raffaghelli, Pablo Rivera Vargas, 2024, ISBN 978-84-1166-108-9, págs. 35-47

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.