InstitucionesPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
Utilización de la Inteligencia Artificial en educación superior universitaria en España
José Alberto Sotelo Martín
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 82, 2025, págs. 152-166
Metodología Scrum con Recursos Educativos Abiertos en Educación Superior Universitaria: Revisión Sistemática en Lengua Española
Educación, ISSN-e 2708-5074, ISSN 1813-3363, Vol. 29, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación), pág. 2
Pensamiento computacional y metamorfosis de la educación. Reflexiones sobre comunicación y pandemia. Un estudio descriptivo: Computational thinking in the metamorphosis of education. Reflections on communication and pandemic. A descriptive study
José Alberto Sotelo Martín
Revista Científica ECOCIENCIA, ISSN-e 1390-9320, Vol. 10, Nº. 4, 2023, págs. 24-46
José Alberto Sotelo Martín, J. Linares Martín, M. Fernández Cahill
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 35, 2022
José Alberto Sotelo Martín
Misostenido, ISSN-e 2660-5503, Vol. 2, Nº. 3, 2022, págs. 95-99
Alfabetización y pensamiento computacional en docentes: Un estudio descriptivo
José Alberto Sotelo Martín
Prisma Social: revista de investigación social, ISSN-e 1989-3469, Nº. 38, 2022 (Ejemplar dedicado a: Critical Thinking, Creativity and Computational Thinking in the Digital Society), págs. 137-157
Eficacia de la musicoterapia en un caso de duelo patológico
José Alberto Sotelo Martín, David Gamella González, María Fernández Cahill
Revista de Investigación en Musicoterapia, ISSN-e 2530-8149, Vol. 6, Nº. 1, 2022, págs. 46-69
Neurodidáctica y estilos de aprendizaje en las aulas: orientaciones para docentes
José Alberto Sotelo Martín
Revista Latinoamericana de Difusión Científica, ISSN-e 2711-0494, Vol. 4, Nº. 6, 2022 (Ejemplar dedicado a: Latin American Journal of Scientific Diffusion, Volume 4, Number 6), págs. 122-148
Reflexión en torno a la importancia de la música en educación: una visión general
José Alberto Sotelo Martín, José Antonio Hernández Company, David Gamella González, María Fernández Cahill
Misostenido, ISSN-e 2660-5503, Vol. 1, Nº. 2, 2021, págs. 51-59
Inteligencias múltiples y rendimientos en estudiantes de un centro integrado de música
Amelia Barrientos Fernández, Amaya Arigita García, José Alberto Sotelo Martín
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 29, 2019, págs. 5-26
Fundamentos neuropsicológicos de la inteligencia emocional: el sistema límbico como motor biológico de las emociones
José Alberto Sotelo Martín, Amelia Barrientos Fernández, Amaya Arigita García
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 29, 2019, págs. 251-275
José Alberto Sotelo Martín
Educar a través del acompañamiento y la relación / coord. por Jorge López González, Laura Martín Martínez, Vol. 3, 2023, ISBN 978-84-19690-56-2, págs. 305-322
José Alberto Sotelo Martín
La potencia educativa de la relación: Actas del I Congreso Internacional / coord. por Jorge López González, Laura Martín Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-03-6, págs. 245-246
Reseña del libro "Musicoterapia"
José Alberto Sotelo Martín
Misostenido, ISSN-e 2660-5503, Vol. 1, Nº. 2, 2021, págs. 81-82
Es reseña de:
Musicoterapia / coord. por Miren Pérez Eizaguirre, María Jesús del Olmo Barros
Paraninfo, 2021. ISBN 9788413661094
Modelo informático de análisis de variables verbales en psicoterapia psicoanalítica
José Alberto Sotelo Martín
Tesis doctoral dirigida por Alejandro Ávila Espada (dir. tes.), Gerardo Gutiérrez Sánchez (codir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2004).
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados